Мета. Вчити учнів усвідомлювати себе частиною світу природи; формувати інтерес до навколишнього середовища; розвивати увагу, спостережливість, бажання допомогти довкіллю; виховувати в школярів дбайливе і гуманне ставлення до природи, бажання милуватися її красою.

Обладнання: виставка книг про тварин, рослин, ребуси, роздавальні картки із загадками, репродукції картин із зображенням куточків природи; фотоматеріали; колективний малюнок "Країн так багато – планета одна"; гербарій; глобус, як модель Землі.

Усміхнімось, друзі, квітам, травам, деревам і людям. І нехай в усьому світі краси й добра прибуде. Все, що оточує нас і не зроблене руками людини – природа. Природа дає нам все необхідне: їжу, воду, повітря. Вона є джерелом натхнення художників, композиторів, поетів. Всі ми – діти природи, та не всі однаково добрі до неї. Природа потребує постійної уваги , турботи. Ми повинні берегти її, примножувати її багатства.

Ми живемо на прекрасній планеті Земля, та всі відповідальні за неї. Але люди забруднюють довкілля, шкодячи цим і собі. Сьогодні ми хочемо привернути загальну увагу до збереження природи.

(Презентація колективного малюнка "Країн так багато — планета одна").

Учні.

Країн так багато, планета єдина.

Її зберегти має кожна людина. 

Щоб сонця і неба дим-смог не заслав,

щоб від нечистот океан не стогнав.

Щоб серце раділо від цвіту й краси, 

щоб зір милували поля і ліси,

травиця зелена, річок глибина... 

Країн так багато — планета ж одна...